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TEMA
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Línea cronológica del desarrollo de la ética
moralidad
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PROPÓSITO
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Lograr que el estudiante asuma una postura
crítico-reflexiva frente al manejo de la ética en los seres humanos a través
del desarrollo cronológico de la ética desde la antigüedad hasta la
actualidad
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ESTÁNDAR
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Juicios de razonamiento
ético y moral.
Carácter histórico de
la ética
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ACTIVIDADES / OBJETIVOS
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Los estudiantes deben leer atentamente y
comprensivamente los textos para así
resolver los talleres y la evaluación, con el objetivo de identificar, describir
y clasificar los diferentes planteamientos éticos desarrollados en las épocas
antigua y medieval.
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Ética y valores grado 11°
LINEA CRONOLÓGICA DEL DESARROLLO DE LA ÉTICA
INDICADORES
Asuma una postura crítico-reflexiva frente al manejo de la ética en los seres humanos a través del desarrollo cronológico de la ética desde la antigüedad hasta la actualidad.
Identifico, describo y clasifico los diferentes planteamientos éticos desarrollados en las épocas antigua y medieval.
CLARIDAD COGNITIVA
Según la filosofía y la historia las tendencias éticas Antigua, la Medieval, la Moderna y la Contemporánea difieren entre si ya que la ética Antigua se caracteriza por buscar el bien para todos los seres humanos, la Medieval por buscar el ideal de vida buena a través de la fe la verdadera felicidad, la ética Moderna busca priorizar el bien de los individuos particulares y la ética Contemporánea pretende que todos los seres humanos guíen sus acciones por un imperativo básico que es el deber por el deber y que en últimas establece un compromiso social.
Leo atenta y comprensivamente
La filosofía que es una disciplina que estudia las preguntas esenciales de la existencia como por ejemplo del hombre, que recibe el nombre de Antropología y tiene como objetivo producir conocimiento sobre el ser humano en diversas esferas, pero siempre como parte de una sociedad. La epistemología que es la rama de la filosofía cuyo objeto de estudio es el conocimiento científico y la estética que es la rama de la filosofía que tiene por objeto el estudio de la esencia y la percepción de la belleza entre otras.
También hace una reflexión sobre la moral, recibe el nombre de ética y estudia el comportamiento del ser humano. La moral recoge todas las costumbres y tradiciones de las culturas humanas, es notorio que las costumbres cambien de cultura a cultura por eso la labor de la ética es tratar de estipular parámetros generales de lo bueno y lo malo para que podamos unificar normas y convivir bien. Como rama de la filosofía, la ética, de acuerdo al periodo histórico se clasifica en cuatro periodos que son: la ética Antigua que es acuñada en la antigua Grecia y Roma, la ética Medieval que se basa en el predominio absoluto de la Autoridad intelectual, proveniente en última instancia de la revelación divina, en detrimento tanto de la razón humana como de la experiencia de los sentidos, la ética moderna que rechaza una fundamentación de la ética en otra cosa que no sea imperativo moral mismo , pues si la moral se orienta a buscar la felicidad no podría dar ninguna norma categórica ni universal y la ética contemporánea que busca que se sucede hasta nuestros días y que busca los valores laicos que impulsen la convivencia ciudadana desde la perspectiva de la libertad de creencias y el respeto a la diversidad de culturas, religiones, ideologías humanas no dictatoriales.
Este taller estará habilitado hasta las 11: 59 pm del 24 de abril de 2020
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Leo atenta y compreensivamente el siguiente texto
El sistema “antes y después de Cristo” no se inventó hasta el siglo VI y no se aceptó de manera general en Europa hasta el siglo XI. Nuestro sistema de contar los años en a. C y d. C lo debemos al monje Dionysius Exigius (o Dionisio el exiguo), se lo conoció con ese seudónimo debido a su pequeña estatura.
Este monje tenía conocimientos expuestos en física y matemáticas por lo cual y bajo orden del Papa Juan I (Johanness I) elaboró una cronología fijando el nacimiento de Jesús en el año 753 A. U. C. (ad urbe condita) o año 753 desde la fundación de Roma.
El año 1 de la era cristiana fue fijado por Dionisio en el 1 de enero del 754 A.U.C.
En tiempos más recientes los historiadores prefieren utilizar las siglas A.E.C. (antes de la era común) y D.E.C. (después de la era común), por respeto a la diversidad cultural del mundo. Contando el tiempo con base en la recta matemática los años A.E.C. van del siglo VII hasta el I A.E.C. y D.E.C abarca desde el siglo I hasta nuestros días. Este sistema es pertinente conocerlo para poder ubicarnos en la época en que se gestó cada tendencia ética.
Este taller estará habilitado hasta las 11: 59 pm del 24 de abril de 2020
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Analizo el cuadro mostrado a continuación, observo los periodos y siglos y los personajes destacados e identifico los periodos históricos.
Leo atenta y comprensivamente el siguiente texto:
La línea del tiempo es una técnica importante en el estudio de la ética desarrollada para que te puedas ubicar en el tiempo, ya sea tu historia personal, familiar, local o nacional. Mediante ella puedes comparar y relacionar en el tiempo hechos y procesos. Por eso para comprender y relacionar los acontecimientos en los periodos que estudiaremos debemos saber cómo funciona.
Trazo una línea en mi cuaderno y coloco una flecha a cada extremo para indicar la fecha de inicio y la fecha final. En el estudio de la ética es adecuado usar la línea cronológica para saber que pensadores vivieron en el mismo siglo, cuál fue el impacto de su teoría y comparar sus ideas.
A Practicar…
Ubico las siguientes fechas con en el respectivo siglo precisando si es a. C ó
d. C.
a. 1467 b. 350 c. 1521 d. 1250 f. 1820 g. 140 h. 2567 i. 210
Esta evaluación estará habilitada hasta las 11: 59 pm del 24 de abril de 2020
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REFERENCIAS SITIOS WEB...
